为帮助新进教师快速适应学院教学、科研工作岗位工作，提升新进教师教学质量，树立职业发展目标。学院举行2022年新入职教师专题培训，我院13位新教师参加了本次培训。本次培训在2022年9月10日、10月4日、10月5日三天集中进行，新进教师培训内容涵盖“教学规范与教学常规流程、教学传帮带、网络教学能力提升、教学科研申报、OBE教学、教学平台操作、教学研究项目、职称评审等主题”，同时还提供了教学丰富经验教师的教学分享入职1-2年教师成长历程分享等面对面交流。
培训后期，学院同步开展新进教师说课、试讲和教学准备检查工作，由系主任与学院教指委成员进行现场抽取所承担课程的内容进行教学前试讲，检查组老师针对进行了点评，提出建设性意见。
此次培训开班，将进一步帮助新教师熟悉学院教学、科研工作，提升新进教师教学能力、适岗能力和育人能力，为持续建立高质量教师团队的工作打下坚实基础。
